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贵州民族工作告别单兵作战

4111 0 2011-11-28 14:25 发布者: 苏月飞阳 原作者: 狄鼠米口体来自: 中国彝族网

  内陆省份贵州,其民族工作从过去的省民委一家 “自弹自唱”,到如今全省省直部门和九个州市地的联动,贵州民族工作进入一个“大合唱”时代   民族文化村寨如何突出特色?文化打造应该注意哪些问题?农民如何增 ...
贵州民族工作告别单兵作战

  此后,“十大推进计划”成为全省上下联动的一项重要行动,在全省迅速铺开。
  “民族工作,说到底,是一项关心弱势群体的工作,如果民委都不去发挥作用。那么就不会有专门的部门去关注和关心了。”吴军说。
  但是,面对贵州民族地区发展的严峻形势,光靠民委一家显然力不从心。吴军说:“省民委所拥有的专项资金一年就一亿四千多万元,数量不算少,但如果用于修公路,也只能修一公里多的高速公路。我们在使用的过程中要善于整合各方面的力量。”
  正是这种以“大民委”的形式,整合社会资源做好民族事业的思路,在“十二五”开局之年,贵州省教育厅、省农委、省文化厅、省扶贫办等多家省直单位与省民委正式签署了合作备忘录,明确了双方在少数民族和民族地区发展中的职责和义务,使贵州多个省直部门共同帮扶少数民族和民族地区发展的格局初步形成。
  “大合唱”奏出贵州民族事业大发展的时代强音
  “民委工作性质的社会性,决定了只要涉及民族工作,民委的工作可以无处不在,但民委干部的精神状态决定了民委工作既可以大有作为,也可以无所作为。”吴军认为,如果民委的作用发挥得好,就会成为政府的耳目,为政府监测民族地区的发展状况发挥好参谋作用。也会成为政府的手足,为政府履行民族地区发展职责发挥好助手作用。反之,就有可能成为一种摆设。
  正是因为贵州省民委系统逐步形成的向上争取支持、向外寻求合作、进行社会动员、整合各个方面力量的工作方法,如今贵州省初步形成了全社会共同关注民族事业发展的良好态势。
  贵州省教育厅早在年初就专门制定了工作任务分解方案,提出了一揽子改善民族地区办学条件的计划。在教育项目和教育资金分配方面对民族地区实行倾斜政策,今年贵州省启动的300所乡镇公办幼儿园建设工程中,有146所布局在民族地区,占总数的48.7%;在农村初中校舍改造工程26个项目县中,有13个项目县为民族自治县或自治州所辖县;在4.2亿元的中央工程资金中,有2.02亿元分配到民族自治县或自治州所辖县。
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